漫畫–校園西遊–校园西游
鄭婕坐在本身的樓臺上，湖邊優粗率的玻小談判桌上擺放着一杯稀溜溜大碗茶。
梅德的遺骸還在廳堂的老地方，但她懶得路口處理。
鄭婕就那樣板上釘釘地看着老天的流雲，悉領域冷靜而平易。
都罷了。
從妄圖到實施，從等候到作爲。共總十年——到現在善終，就都畢了。
鄭婕稍爲地皺了一晃兒眉。本來，自天朝從頭，本條疑義就總在亂騰她了。
我是誰？
我當今是咋樣？
臉，已經是一張來路不明的、本來面目的臉；諱，也是談得來隨手取的一個——除外，還殺死了要好的光身漢，慘殺了三個私，變爲重罪人……
這些，哪怕這秩光陰的凡事效用？
任何再有一絲，她也感到奇怪——怎麼剛纔對梅德提出往事的歲月，她甚至於未曾星激憤呢？
恨，委有恁深嗎？說不定是，造成這不折不扣的，莫不是偏偏特別是旬前的執念？
可以管怎麼着說，仇畢竟是報了。那兒把單教師從我潭邊，從是圈子奪走的四個私，都仍舊死了——
那而今呢？我現如今又該幹嗎？我而今是呦？
以往童真絢爛的格外許雯婷，蠻單教師愛的許雯婷，還回得去嗎？
她逐級閉上眼，兩行眼淚從臉孔冷清清地滾跌來，竟有一種被火傷的口感。
雯婷，你以前最大的渴望是哎呀？
嗯……我想長一對外翼，然後單教授也是。
爲什麼要長羽翅呢？
因爲這樣，我就不賴和單教工手拉手飛了啊。
那，等你短小了，我就帶你去飛，好嗎？
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好啊。
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……
猛然間，鄭婕展開眼，笑了。
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我懂了，我當衆我現行該緣何了。
她冉冉地騎陽臺的水泥圍欄，樣子花好月圓太。
單教職工，十年了，你還在等我嗎？
她臂膀張開，像片翮，爾後，輕輕的一躍。
單教育工作者，你看，我會飛了。
（《七月十三》完）
事關重大個故事講落成。
蘭教練望着他的兩個學生——他倆神采正經，每個人的臉盤，都賦有淡淡的悲痛。
過了少間，大個子三好生皓首窮經地眨了眨巴睛，刻骨人工呼吸一股勁兒，問：“教書，者故事……是真的嗎？”
蘭授課搖了擺擺：“有幾許營生，吾儕無以復加毫不打問得過頭清楚。隱隱的狀態，看待我們每個人都是最壞的。”
“旬前一下無心的打趣……末梢招致了六私房的物化。”方格子保送生仍在回味正當中，他嘆了一口氣，“博導，夫故事樸是太讓人悽風楚雨了。”
“讓人悽惶的，並過錯六人家的閉眼，而人的心。”蘭任課其味無窮地說。
兩個男生看着教學，等他往下說。
“淌若一伊始，梅德四人在事發生下就當即報修，事後果敢地認可相好的謬誤，大概許雯婷（鄭婕）也就不會對他倆保有如此大的怨氣；有悖於，假如許雯婷能鬆心結，明白到這件事只有一場飛，梅德四人固然有錯，但罪不至死來說，又爲啥會促成她成一期心狠手辣的殺人犯，末段對勁兒也走上不歸路呢？”
“人，何以連續不斷吃得來一錯在錯？”客座教授深遠地說。
聽完蘭上書的一番話，兩個老師淪落合計裡面。
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“好就，弟子們，聽完者本事，爾等本該有了開闢了吧？”講師起立來，粲然一笑着說。
“等等，客座教授，您……您不蟬聯講下去了嗎？”方格子肄業生稍加心切地問。
“何等，你們還想聽？”
“客座教授，您方講的恁本事，飄逸是很精華，再就是填滿繫累和悚的仇恨。可是，更大水平地，我輩當那屬於一個滇劇故事……您病說，如果吾輩收斂被嚇到，您就要中斷講次個穿插嗎？”大個子肄業生說。
蘭助教用那雙神秘的眸子望着他倆。“你們猜想再就是後續聽下去？”
“然，輔導員。”兩個桃李不懈地說。
“好吧。”蘭教練坐了下來，“那我就伊始講伯仲個故事，是穿插相形之下上一度加倍恐慌，你們得搞好心理計。”
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